Le texte descriptif
A) des plans de leçons
B) des organigrammes
-un ami vierge, un animal (général) vierge par Laura
-un animal sauvage/compagnie, ami& un objet par Jacqueline
-un (exemple) d'organigramme rempli
C) des exemples de textes:
#1. (une personne) Mon amie
#2. (un objet) Mon épouvantail
#3. (des animaux) - document SMART (4 textes)
a) Mon cheval Chocolat par Laura
b) Mon poisson Némo par Laura
c) Un animal qui aime la nuit par Laura
d) Un insecte qui n'arrête jamais! par Laura
D) un barème d'évaluation
E) des minis leçons:
- des expressions et comparaisons
- un document SMART (phrases élastiques)
*des cartes d'informations afin aider les élèves à choisir des faits intéressants* - tiré du site
Le texte descriptif - (plus facile)
A) un organigramme vierge (un ami/une amie)
B) un organigramme remplit (un ami / une amie)
C) des exemples de textes:
#1. Un ami/ une amie par Laura
#2. Moi par Christina
#3. Mon monstre par Christina
#4. Mon animal préféré, Babe par Christina
Le récit d'aventure/le texte narratif
A) des plans de leçons
B) document SMART (organ., textes et des minis leçons)
C) un organigramme (vierge)
un organigramme rempli (Henri l'hippopotame)
un autre exemple d'organigramme (Le Petit Chaperon Rouge)
D) des exemples de textes:
#1. Le mal de dent d'Henri l'hippopotame - adapté par Laura
#2. Le Petit Chaperon Rouge - par Sarah
E) une mini leçon:
- des introductions intéressantes (narratif)
F) un barème d'évaluation
Le texte informatif
*un organigramme (vierge)
*un (exemple) d'organigramme
deux textes (Les abeilles et Les grenouilles)
un site
* un barème
* = à venir
B) des organigrammes
-un ami vierge, un animal (général) vierge par Laura
-un animal sauvage/compagnie, ami& un objet par Jacqueline
-un (exemple) d'organigramme rempli
C) des exemples de textes:
#1. (une personne) Mon amie
#2. (un objet) Mon épouvantail
#3. (des animaux) - document SMART (4 textes)
a) Mon cheval Chocolat par Laura
b) Mon poisson Némo par Laura
c) Un animal qui aime la nuit par Laura
d) Un insecte qui n'arrête jamais! par Laura
D) un barème d'évaluation
E) des minis leçons:
- des expressions et comparaisons
- un document SMART (phrases élastiques)
*des cartes d'informations afin aider les élèves à choisir des faits intéressants* - tiré du site
Le texte descriptif - (plus facile)
A) un organigramme vierge (un ami/une amie)
B) un organigramme remplit (un ami / une amie)
C) des exemples de textes:
#1. Un ami/ une amie par Laura
#2. Moi par Christina
#3. Mon monstre par Christina
#4. Mon animal préféré, Babe par Christina
Le récit d'aventure/le texte narratif
A) des plans de leçons
B) document SMART (organ., textes et des minis leçons)
C) un organigramme (vierge)
un organigramme rempli (Henri l'hippopotame)
un autre exemple d'organigramme (Le Petit Chaperon Rouge)
D) des exemples de textes:
#1. Le mal de dent d'Henri l'hippopotame - adapté par Laura
#2. Le Petit Chaperon Rouge - par Sarah
E) une mini leçon:
- des introductions intéressantes (narratif)
F) un barème d'évaluation
Le texte informatif
*un organigramme (vierge)
*un (exemple) d'organigramme
deux textes (Les abeilles et Les grenouilles)
un site
* un barème
* = à venir